การบูรณาการ
มอบประสบการณ์การเรียนรู้ STEAM แบบองค์รวมด้วยการบูรณาการวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี วิศวกรรม ศิลปะ และคณิตศาสตร์ โดยใช้เครื่องตัดเลเซอร์ CO₂ ของ FLUX เป็นเครื่องมือสำคัญ
วัตถุประสงค์ของหลักสูตร
การทำงานร่วมกัน
ส่งเสริมความร่วมมือระหว่างนักเรียน นักการศึกษา และผู้เชี่ยวชาญ ด้วยการพลิกโฉมสภาพแวดล้อมการเรียนรู้แบบเดิมและเน้นการศึกษาที่พร้อมรับอนาคต
การพัฒนาอย่างเป็นลำดับ
นำเสนอหลักสูตรเป็นลำดับขั้นสำหรับผู้เรียนหลายช่วงวัย โดยมุ่งพัฒนาการคิดเชิงวิพากษ์ ทักษะการแก้ปัญหา และการเรียนรู้ด้วยตนเองผ่านโครงการสร้างสรรค์ ตั้งแต่แนวคิดพื้นฐานไปจนถึงการประยุกต์ใช้จริง
โครงการสำหรับเกรด 4–7
โครงการ #1
กระดาษแข็งซ้อนชั้น
นักเรียนรับแรงบันดาลใจจากประติมากรรมและสิ่งของใช้งานที่ทำจากกระดาษแข็งซ้อนชั้น เช่น แจกัน ชาม และโป๊ะโคม แล้วออกแบบและสร้างผลงานของตนเอง
โครงการ #2
เก้าอี้สตูล
นักเรียนเริ่มจากไฟล์ที่ออกแบบไว้ล่วงหน้าของเก้าอี้สตูลขนาดเล็กซึ่งมีขาสี่เหลี่ยมเรียบหกขา แล้วออกแบบขาเก้าอี้ใหม่อย่างสร้างสรรค์ในแบบของตนเอง
โครงการ #3
เฮลิคอปเตอร์ร่อน
นักเรียนทำงานเป็นทีมเพื่อปรับปรุงกังหันลมที่ออกแบบไว้ล่วงหน้า
โครงการ #4
ภารกิจหอคอยที่สูงที่สุด
นักเรียนทำงานเป็นทีมด้วยวัสดุที่มีจำกัด และได้รับการส่งเสริมให้ปรับปรุงงานออกแบบซ้ำเพื่อสร้างหอคอยที่สูงที่สุดในชั้นเรียน
โครงการ #5
สร้างแขนคีบจับ
นักเรียนทำงานเป็นทีมเพื่อค้นหาปัญหาในไฟล์แขนคีบจับที่ออกแบบไว้ล่วงหน้า แล้วออกแบบและสร้างต้นแบบเพื่อให้แขนคีบจับทำงานได้ดียิ่งขึ้น
โครงการ #6
กล่องฟิงเกอร์จอยต์
นักเรียนเลือกไฟล์ที่ออกแบบไว้ล่วงหน้าเพื่อสร้างกล่องฟิงเกอร์จอยต์ตัดเลเซอร์ จากนั้นปรับแต่งและประกอบกล่อง
โครงการ #7
แกะสลักภาพถ่ายแบบไล่ระดับสี
นักเรียนเรียนรู้ศิลปะป๊อปและการเน้นความซ้ำ จากนั้นนำเข้าภาพถ่ายสู่ Beam Studio และใช้ตัวควบคุมการไล่ระดับสีเพื่อเปลี่ยนภาพเป็นงานออกแบบ 4 แบบสำหรับแกะสลักลงบนไม้
โครงการ #8
ที่รองแก้วลายแผนที่
นักเรียนเลือกสถานที่ที่มีความหมายต่อตนเองหรือคนสำคัญ แล้วใช้การลบแบบบูลีนเพื่อลดทอนแผนที่และเปลี่ยนเป็นงานออกแบบที่รองแก้วสำหรับตัดเลเซอร์
โครงการ #9
เหรียญสองด้าน
นักเรียนศึกษาระบบเงินตราที่ใช้เหรียญทั้งในปัจจุบันหรืออดีต ทำซ้ำงานออกแบบเหรียญ และพัฒนาวิธีแกะสลักเลเซอร์บนไม้ทั้งสองด้านเพื่อสร้างเหรียญจำลอง
หลักสูตรสำหรับทุกช่วงการศึกษา
10 บทเรียน
อนุบาลถึงเกรด 3
นักเรียนจะสำรวจโครงการหลากหลายที่ผสานการออกแบบแบบลงมือทำ การทำงานเป็นทีม และการตัดเลเซอร์ ตั้งแต่สร้างถิ่นที่อยู่ไปจนถึงประดิษฐ์ต้นแบบ
9 บทเรียน
เกรด 4–7
นักเรียนจะทำโจทย์ออกแบบหลากหลาย ตั้งแต่ปรับแต่งเฟอร์นิเจอร์อย่างสร้างสรรค์และถ่ายทอดศิลปะป๊อป ไปจนถึงพัฒนาต้นแบบวิศวกรรมและสร้างของที่ระลึกแกะสลักเลเซอร์
10 บทเรียน
เกรด 8–12
นักเรียนจะใช้การตัดเลเซอร์ในโครงการหลากหลาย ตั้งแต่จิ๊กซอว์ลวดลายเรขาคณิตและงานออกแบบบรรจุภัณฑ์ ไปจนถึงต้นแบบโครงสร้างและการแก้ปัญหาในโลกจริง
เริ่มต้นเส้นทางการตัดเลเซอร์กับ FLUX
Ador
การตัดด้วยเลเซอร์ที่มาพร้อมการพิมพ์อิงค์เจ็ตสี
ดูเพิ่มเติม
beamo
เครื่องตัดเลเซอร์ CO₂ เดสก์ท็อปที่เล็กที่สุดในโลก
ดูเพิ่มเติม
Beambox
เครื่องตัดเลเซอร์ CO₂ เดสก์ท็อป 40 W ที่ใช้งานได้หลากหลาย
ดูเพิ่มเติม
HEXA
เครื่องตัดเลเซอร์ความเร็วสูง 60 W ที่สร้างมาเพื่องานผลิต
ดูเพิ่มเติม