Integracja
Zapewnienie uczniom całościowego doświadczenia STEAM łączącego naukę, technologię, inżynierię, sztukę i matematykę, z wycinarkami CO₂ FLUX jako kluczowym narzędziem.
Zapewnienie uczniom całościowego doświadczenia STEAM łączącego naukę, technologię, inżynierię, sztukę i matematykę, z wycinarkami CO₂ FLUX jako kluczowym narzędziem.
Rozwijanie współpracy między uczniami, nauczycielami i specjalistami poprzez zmianę tradycyjnego środowiska nauki i edukację przygotowującą do przyszłości.
Oferowanie wielopoziomowego programu dla różnych grup wiekowych, rozwijającego krytyczne myślenie, rozwiązywanie problemów i samodzielną naukę poprzez projekty od podstawowych pojęć po rzeczywiste zastosowania.

Uczniowie inspirują się warstwowymi rzeźbami z tektury oraz przedmiotami użytkowymi — wazonami, miskami i abażurami — po czym projektują i budują własne.

Uczniowie zaczynają od gotowego pliku małego stołka z sześcioma prostokątnymi nogami i twórczo je przeprojektowują.

Uczniowie pracują w zespołach, aby udoskonalić gotowy projekt turbiny wiatrowej.

Uczniowie w zespołach pracują z ograniczoną ilością materiału i wielokrotnie udoskonalają projekt, aby zbudować najwyższą wieżę w klasie.

Uczniowie w zespołach wyszukują problemy w gotowym projekcie ramienia chwytaka, a następnie tworzą prototypy, aby poprawić jego działanie.

Uczniowie wybierają gotowy plik pudełka z połączeniami palcowymi, personalizują je, wycinają i składają.

Uczniowie poznają pop-art i jego wykorzystanie powtórzeń. Importują zdjęcie do Beam Studio i za pomocą gradientów przekształcają je w 4 różne wzory do wygrawerowania w drewnie.

Uczniowie wybierają miejsce ważne dla nich lub bliskiej osoby. Za pomocą odejmowania logicznego upraszczają mapę i zmieniają ją w projekt podkładki do wycięcia laserowego.

Uczniowie badają obecny lub historyczny system walutowy używający monet. Odtwarzają wzór monety i opracowują sposób grawerowania obu stron kawałka drewna, aby wykonać replikę.
Uczniowie poznają różnorodne projekty łączące praktyczne projektowanie, pracę zespołową i cięcie laserowe — od budowy siedlisk po wynajdywanie prototypów.
Uczniowie wykonują różne zadania projektowe: twórczo modyfikują meble, poznają pop-art, udoskonalają prototypy inżynierskie i tworzą pamiątki grawerowane laserowo.
Uczniowie wykorzystują cięcie laserowe w projektach od układanek teselacyjnych i opakowań po prototypy konstrukcji oraz rozwiązywanie rzeczywistych problemów.

Cięcie laserowe i kolorowy druk atramentowy.
Dowiedz się więcej
Najmniejsza na świecie biurkowa wycinarka laserowa CO₂.
Dowiedz się więcej
Wszechstronna biurkowa wycinarka laserowa CO₂ o mocy 40 W.
Dowiedz się więcej
Szybka wycinarka laserowa 60 W zaprojektowana do produkcji.
Dowiedz się więcej