DLA PRZEDSZKOLA I KLAS 1–3

Program nauczania cięcia laserowego FLUX

Cele programu

Integracja

Zapewnienie uczniom całościowego doświadczenia STEAM łączącego naukę, technologię, inżynierię, sztukę i matematykę, z wycinarkami CO₂ FLUX jako kluczowym narzędziem.

Współpraca

Rozwijanie współpracy między uczniami, nauczycielami i specjalistami poprzez zmianę tradycyjnego środowiska nauki i edukację przygotowującą do przyszłości.

Rozwój

Oferowanie wielopoziomowego programu dla różnych grup wiekowych, rozwijającego krytyczne myślenie, rozwiązywanie problemów i samodzielną naukę poprzez projekty od podstawowych pojęć po rzeczywiste zastosowania.

Projekty dla przedszkola i klas 1–3

Przykłady szablonów wycinanych laserowo
Projekt nr 1

Szablon

Uczniowie wybierają szablon do wycięcia z gotowych plików i poznają fizyczną stronę cięcia laserowego, obserwując pracę maszyny.

Kolaż z sylwetkami wycinanymi z papieru
Projekt nr 2

Papierowa sylwetka

Uczniowie czarnymi markerami rysują sceny z ulubionej książki. Kontur każdego rysunku zostaje wycięty z kolorowego papieru i wykorzystany w kolażu sylwetek.

Składane modele zwierząt wycinane laserowo
Projekt nr 3

Wycinane zwierzęta

Uczniowie wycinają laserowo elementy zwierząt, a po opanowaniu procesu cięcia składają je w kompletne figury.

Postać do tekturowego automatu
Projekt nr 4

Automat z tektury

Uczniowie zaczynają od gotowego mechanizmu automatu z tektury i projektują postać umieszczaną na jego szczycie. Wszystkie części wycinają z tektury i składają.

Trójwymiarowy model siedliska zwierząt
Projekt nr 5

Model siedliska

Uczniowie poznają różne siedliska zwierząt i ich cechy, a następnie projektują oraz budują własne trójwymiarowe siedliska za pomocą wycinarki.

Spersonalizowane identyfikatory grawerowane laserowo
Projekt nr 6

Identyfikator

Uczniowie wykorzystują elementy graficzne i bibliotekę fontów, aby zaprojektować własny identyfikator.

Rodzinny przepis grawerowany w drewnie
Projekt nr 7

Pamiątkowy przepis

Uczniowie poznają rodzinne pamiątki i przynoszą odręcznie przygotowany rysunek, przepis lub list. Pamiątka zostaje zeskanowana i wygrawerowana rastrowo w drewnie, aby przetrwała dłużej.

Przykłady logo zaprojektowanych przez uczniów
Projekt nr 8

Projekt logo

Uczniowie poznają logo i monogramy, a następnie projektują własne logo z wyjątkowymi kształtami rastrowymi i wektorowymi.

Gra w dopasowywanie puzzli wycinana laserowo
Projekt nr 9

Gra w dopasowywanie puzzli

Uczniowie w zespołach wybierają temat układanki i 4–6 związanych z nim obiektów. Na ich podstawie tworzą grę w dopasowywanie, która pomaga innym poznać wybrane zagadnienie.

Prototyp uczniowski pomagający strażakowi
Projekt nr 10

Wynalazek dla strażaka

Uczniowie wykorzystują myślenie projektowe, aby wynaleźć produkt, który komuś pomoże. Budują prototypy za pomocą wycinarki i innych materiałów, pokazując działanie wynalazku.

Program na każdy etap edukacji

10 lekcji

Przedszkole i klasy 1–3

Uczniowie poznają różnorodne projekty łączące praktyczne projektowanie, pracę zespołową i cięcie laserowe — od budowy siedlisk po wynajdywanie prototypów.

9 lekcji

Klasy 4–7

Uczniowie wykonują różne zadania projektowe: twórczo modyfikują meble, poznają pop-art, udoskonalają prototypy inżynierskie i tworzą pamiątki grawerowane laserowo.

10 lekcji

Klasy 8–12

Uczniowie wykorzystują cięcie laserowe w projektach od układanek teselacyjnych i opakowań po prototypy konstrukcji oraz rozwiązywanie rzeczywistych problemów.

Rozpocznij przygodę z cięciem laserowym z FLUX