Propojení
Poskytnout studentům ucelené zkušenosti se STEAM učením propojením přírodních věd, technologií, techniky, umění a matematiky s laserovými řezačkami CO₂ FLUX jako klíčovým nástrojem.
Poskytnout studentům ucelené zkušenosti se STEAM učením propojením přírodních věd, technologií, techniky, umění a matematiky s laserovými řezačkami CO₂ FLUX jako klíčovým nástrojem.
Podpořit spolupráci studentů, pedagogů a odborníků proměnou tradičního vzdělávacího prostředí a důrazem na dovednosti pro budoucnost.
Nabídnout stupňovitý výukový program pro různé věkové skupiny, který rozvíjí kritické myšlení, řešení problémů a samostatné učení prostřednictvím tvůrčích projektů od základních pojmů po skutečné využití.

V této aktivitě se studenti naučí vytvořit návrh krabičky ohýbané prořezy pomocí laserové řezačky. Poznají vlastnosti materiálů, význam přesnosti návrhu, tolerance a měření.

Studenti navrhnou a vygravírují složité geometrické vzory a přitom se naučí základní matematické a geometrické pojmy. Prozkoumají, jak tvary bezešvě vyplňují plochu, propojí matematiku s uměním a posílí logické myšlení i tvořivost.

Studenti vyberou a změří předmět o velikosti nejvýše 4 × 4 × 4 palce. Vytvoří 2D návrh, který vyříznou z papíru a složí do obalu pro zvolený předmět.

Studenti budou v týmech navrhovat most z omezeného množství materiálu. Postupným zdokonalováním vytvoří nejpevnější most ve třídě.

Studenti navrhnou vysněný dům o ploše do 600 čtverečních stop a vytvoří soubor pro laserové vyřezání jeho modelu.

Studenti budou v týmech navrhovat auto z omezeného množství materiálu. Postupným zdokonalováním vytvoří nejúčinnější auto ve třídě.

Studenti navrhnou lampu, ve které běžné LED osvětlují gravírované části akrylu. Navrhnou akrylovou rytinu i stojan s LED a bateriemi.

Studenti pomocí designového myšlení určí, jaké značení by jejich školu zlepšilo. Před stavbou finálního modelu vytvoří a otestují prototypy.

Studenti v týmech navrhnou projekt z materiálu, který dosud laserem neřezali. Prozkoumají bezpečnost řezání, testy určí vhodnou rychlost a výkon a poté projekt dokončí.

Studenti mají za úkol najít ve světě velký nebo malý problém a pomocí laserové řezačky vytvořit prototyp produktu, který jej řeší. Úroveň zpracování prototypu je libovolná, pokud účinně sděluje myšlenku.
Studenti poznají rozmanité projekty, které spojují praktické navrhování, týmovou spolupráci a laserové řezání – od tvorby biotopů po vymýšlení prototypů.
Studenti řeší rozmanité návrhářské úlohy od tvůrčích úprav nábytku a inspirace pop artem po zdokonalování technických prototypů a výrobu laserem gravírovaných památek.
Studenti využijí laserové řezání v různých projektech od mozaikových puzzle a návrhu obalů po konstrukční prototypy a řešení skutečných problémů.

Řezání laserem a barevný tisk.
Zjistit více
Nejmenší stolní CO₂ laserová řezačka na světě.
Zjistit více
Všestranná stolní 40W CO₂ laserová řezačka a gravírka.
Zjistit více
Rychlá 60W laserová řezačka pro výrobu.
Zjistit více